2014年新任教师岗位适应性培训启动

发布时间：2014/12/19 10:57:10 来源：高唐教育网浏览次作者：佚名

12月16日，高唐县2014年新任教师岗位适应性培训启动仪式在县教师进修中心举行，155名新任教师将参加为期4个月的岗位适应性培训。

本次培训按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重实效”的原则，围绕新任教师在教育教学中的困惑和问题，提供解决思路、方法与建议，目的是帮助新教师进一步提高实施新课程的能力和水平，使新任教师尽快适应基础教育课程改革和实施素质教育的需要。

本次实行集中培训、远程培训与校本培训相结合的方式。集中培训3天，由县教育局负责，通过专家报告、名师、优秀教师专题讲座、互动式经验分享等多种形式对新教师进行培训。培训内容包括教师专业成长、礼仪、心理健康、教学基本功等。远程培训由中国教师研修网负责，以网络课程资源为载体，以网络远程培训为主要学习方式。分学段统一设立学习班级，配备班级管理员，负责学员的学习管理工作。通过“观看讲课视频→阅读相关文章、评论→完成和提交作业→参与在线研讨交流→反思总结”的基本流程，将专家引领、自我反思和同伴互助三个方面有机地整合进学员学习的全过程。内容分为师德修养、教师专业发展、有效课堂教学、教师心理健康、学科教学技能训练共五个模块。课程包含专家讲座、案例分析、互动交流等内容。校本培训由新教师所在学校负责，采取县级名师指导、校内新老教师结对帮扶的形式进行。县教育局根据不同的学段和学科，安排名师对新教师进行指导，各学校在本校为新教师安排结对指导的骨干教师，通过现场听评课、集体备课、示范教学、理论讲座等方式进行培训，以进一步增强新教师的班主任工作能力、教学基本功、课堂教学实效等。

县教育局将对本次培训严格考核。集中培训主要从参训率、学习态度、学习笔记等方面进行考核。远程培训主要从观看课程学习时间、完成作业情况、参与网上活动与互动交流情况三方面对学员进行综合考核。校本培训由名师、指导教师与学校对新教师做出鉴定意见。学员考核鉴定意见将作为新教师转正定级的必备条件，不合格学员将延缓定级。

培训会上，县教育局副局长刘希江代表教育局党委对新教师培训工作讲指导性意见，希望新教师充分认识培训的重要意义，珍惜学习机会，加强师德修养，不断提高业务能力，早日成长为一名优秀教师；要求各学校在新教师到岗后安排好他们的工作和生活，协调好任教和培训，严格要求，严肃纪律，确保培训活动圆满完成。