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高唐二中:聚焦课堂,引领教师专业发展

发布时间:2014/11/12 9:44:43 来源:高唐教育信息网 浏览 作者:佚名

近期,高唐二中名师开放课堂如火如荼,引发聚焦课堂的新一轮高潮。李琳琳、郭延峰、刘金娟、郝淑娟、韩建新、刘佳等一大批水城名师、高唐名师依次开放课堂,举行课堂开放周、出示公开课。

高唐二中以“聚焦课堂”活动为抓手,加强新课程课堂教学改革,提高课堂教学效率。坚持科研兴校,将教研活动作为教师专业发展的试验田,狠抓常规教研活动,提升教师的专业素养,为教师提供学习培训的机会学校积极为教师专业发展搭建平台,把校本教研渗透进教学常规之中,落实到课前、课中、课后等各个教学环节,以活动促教改,用教改提升教学质量,并着眼于“三个提高”(提高教师队伍整体素质、提高学生能力、提高课堂效益),通过“三个研究”实现“三个提高”、“三个发展”(研究教法,提高教艺,发展教师;研究课堂,提高效益,发展学生;研究师生,提高自身,推动学校和谐发展)。通过这些活动,促进了课堂教学改革,锤炼了教师教学基本功,丰富了教师教学艺术,缩短了青年教师的成熟周期,不断实现学校课堂教学的转变,使之由以课本为本转向以学生发展为本,由单纯传授书本知识转向培养综合创新能力。

学校先后承办了全国聚焦课堂教学研讨会、聊城市的聚焦课堂教学研讨会、全市骨干教师培训,教师参加各类各级优质课、教学能手评选,通过引领、交流、提升,全体发动,全员参与,让促进了教师团队的整体水平,涌现出李琳琳、郭延峰、刘金娟、郝淑娟、韩建新、刘佳等一大批水城名师、高唐名师,在各类各级优质课、教学能手评选中名列前茅。现有市教学能手27人,省级优质课获奖教师8人,市优质课一等奖28人,今年县优质课评选活动高中学段30名一等奖获得者我校就占了22名。教师专业素质的提升促进了学校课堂效率的提升,教学模式的改革,有效的促进了课堂教学质量。


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